В книге исследуются мировоззренческие и психолого-педагогические основы возникновения, развития и реализации различных подходов к организации образования и воспитания ожрсщ развивающейся личности Здесь рассматриваются декларируемые и реальные цели, идеалы, ценности социального воспитания и образования; проблемы развития личности в социуме, в различных типах образовательных учреждений, характеризуются особенности взаимодействия педагогов и учащихся в зависимости от способа организации образования В книге также анализируются современные технологии психосоциального программирования личности и возможные следствия их применения; поднимается вопрос о позитивных и негативных следствиях `крушения границ` в сознании и поведении развивающейся личности Книга адресована преподавателям, аспирантам, студента психолого-педагогических специальностей вузов, школьным учителям и психологам, а также всем, интересующимся проблемами воспитания и образования личности Автор Светлана Темина.  SaatchiСерия: Библиотека педагога-практика.